bildungsangebot

Schule und Bildungsangebot - Sekundarstufe I

In der Sekundarstufe I bildet sich aus den Jahrgängen 5, 6 und 7 die Abteilung I und den Jahrgängen 8, 9 und 10 die Abteilung II.
	Sprachenfolge und bilingualer Unterricht Im 5. Schuljahr beginnen alle SchülerInnen mit Englisch als erster Fremdsprache. In den folgenden Jahren können die Sprachen Latein, Französisch und Spanisch hinzu gewählt werden. Sprachbegabte SchülerInnen werden im bilingualen Unterricht gefördert und in einem weiteren Fach (Erdkunde bzw. Wirtschaftslehre) auch in englischer Sprache unterrichtet.

	Methodentraining Ziel des Methodentrainings ist es, die SchülerInnen an ein selbstständiges Arbeiten heranzuführen und die dafür erforderlichen Lerntechniken zu vermitteln. Dafür gibt es eine eigene Bücherei, die auch während der Mittagspause zugänglich ist.

	Förderung der Schlüsselfähigkeiten Die Förderung von Schlüsselfähigkeiten soll die SchülerInnen befähigen, schulische, berufliche und private Handlungsfelder in eigener und sozialer Verantwortung zu gestalten.Hierbei werden die methodischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen wie Lern-, Einsatz- und Hilfsbereitschaft, Teamfähigkeit, Selbstständigkeit, Einfühlungsvermögen oder kreatives Handeln möglichst differenziert erfasst. Die SchülerInnen erhalten ein Formular, aus dem der Entwicklungsstand der Schlüsselqualifikationen abzulesen ist.

	Informationstechnologien Unsere Schule hat es sich zum Ziel gesetzt, der großen Bedeutung der technologischen Entwicklung Rechnung zu tragen. Es werden Techniken, Methoden und Anwendungen aus den Bereichen Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation, Animation und dem Internet vermittelt.

	Berufswahlvorbereitung in der Sekundarstufe I Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung werden den SchülerInnen grundlegende Kenntnisse der Wirtschafts- und Arbeitswelt vermittelt. Zentraler Baustein der Berufsvorbereitung ist das dreiwöchige Betriebspraktikum im 9. Jahrgang. Bei verschiedenen Berufsinformationsveranstaltungen kommen die Jugendlichen mit lokalen und regionalen Ausbildungsbetrieben ins Gespräch.

Schule und Bildungsangebot - Sekundarstufe II

In der Sekundarstufe I bildet sich aus den Jahrgängen 5, 6 und 7 die Abteilung I und den Jahrgängen 8, 9 und 10 die Abteilung II.
	Profil Oberstufe Je nach Neigung und Interesse der SchülerInnen bietet die Robert-Schuman-Gesamtschule drei Schwerpunkte, die so genannten Profile, an. Die literarisch-künstlerisch orientierten SchülerInnen wählen das Profil "Kommunikation". Das Profil "Living-Together" bezieht sich auf die Sprachinteressierten. Das Profil "Natur und Umwelt" will die naturwissenschaftlich Begabten ansprechen.

	Berufs- und Studienwahl in der Sekundarstufe II Die richtige Entscheidung für einen Beruf und ein Studium zu treffen, fällt nicht allen SchülerInnen leicht. Wir unterstützen den Entscheidungsprozess u.a. durch unsere schulinterne Beratung, durch Bewerbungstrainings und Besuche an Universitäten und Fachhochschulen sowie mit Hilfe eines Seminars zur Berufs- und Studienfindung.

	Eigenverantwortliches Arbeiten in der gymnasialen Oberstufe Das eigenverantwortliche Arbeiten soll den Lernfortschritt der SchülerInnen sichern. Auch bei Unterrichtsausfall arbeiten die Lerngruppen kontinuierlich am Lerninhalt und übernehmen so die Mitverantwortung für ihren eigenen Lernprozess.